Với bề dày lịch sử gần 70 năm hình thành và phát triển, Viện Thương mại và Kinh tế Quốc tế (Viện TM&KTQT) thuộc Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) không chỉ tự hào về truyền thống lâu đời mà còn khẳng định vị thế là một trong những đơn vị đào tạo uy tín hàng đầu. Nổi bật với chất lượng đào tạo chuyên sâu và thành tích ấn tượng, Viện luôn tiên phong trong việc không ngừng đổi mới và sáng tạo phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của thời đại.

Thay thế mô hình giảng dạy truyền thống, nơi thông tin chủ yếu được truyền đạt một chiều từ giảng viên tới sinh viên, Viện TM&KTQT đã mạnh dạn triển khai và thúc đẩy phương pháp học tập tích cực (active learning). Trong mô hình này, sinh viên được đặt vào vị trí trung tâm, chủ động nghiên cứu, khám phá kiến thức trước giờ lên lớp. Giảng viên đóng vai trò là người định hướng, hỗ trợ, cố vấn và tạo điều kiện để sinh viên phát huy tối đa năng lực tư duy, phản biện. Sự chuyển đổi này không chỉ khơi dậy niềm hứng thú học tập mà còn nâng cao tính tự chủ và hiệu quả tiếp thu kiến thức của sinh viên một cách rõ rệt.

PGS.TS Nguyễn Xuân Hưng – Chánh Văn phòng Viện TM&KTQT – là một trong những giảng viên tiêu biểu, tâm huyết với việc áp dụng các phương pháp giảng dạy đổi mới. Những giờ học thuộc học phần Kinh tế quốc tế 2 của thầy với sinh viên lớp Kinh tế quốc tế 65B là minh chứng sinh động cho hiệu quả của phương pháp này. Tại đây, kiến thức học thuật không còn khô khan mà được “sân khấu hóa” một cách đầy sáng tạo và cuốn hút.

Buổi học điển hình có sự tham gia của hơn 60 sinh viên, chia thành 12 nhóm thuyết trình. Dưới sự hướng dẫn tận tình của PGS.TS Nguyễn Xuân Hưng, mỗi nhóm đã biến phần trình bày của mình trong mỗi giờ học trở thành một “sân khấu nhỏ” – nơi các nhóm sinh viên trình diễn sáng tạo, từ các vở kịch, gameshow mô phỏng, đến talkshow chuyên đề… Các hình thức thể hiện đa dạng, hài hước nhưng vẫn đảm bảo truyền tải chính xác, đầy đủ nội dung cốt lõi của học phần, đồng thời lồng ghép khéo léo các vấn đề thực tiễn, giúp sinh viên dễ dàng liên hệ và ghi nhớ.

Sự sáng tạo của sinh viên KTQT 65B được thể hiện qua loạt chủ đề đa dạng và cách tiếp cận độc đáo:

Nhóm 1: Tái hiện trận chung kết “Đường lên đỉnh Olympia” để phân tích Cán cân thanh toán quốc tế (BOP).

Nhóm 2: Sử dụng câu chuyện lì xì ngày Tết làm bối cảnh để thảo luận về Tỷ giá hối đoái tại Việt Nam.

Nhóm 3: Mô phỏng gameshow “Ai là triệu phú” để làm rõ các yếu tố tác động đến tỷ giá.

Nhóm 4: Dựng vở kịch “Gia đình tỷ giá cãi nhau” nhằm giải thích sự biến động của tỷ giá một cách trực quan.

Nhóm 5: Tiểu phẩm hài hước “Pu và Chải – Cái giá của FOREX” phân tích về thị trường ngoại hối Việt Nam.

Nhóm 6: Kịch bản “Ăn khế trả vàng hay tiền giấy?” làm nổi bật vai trò của vàng và tiền giấy trong hệ thống tiền tệ quốc tế.

Nhóm 7: Tổ chức Talkshow “COME OUT” với bối cảnh đại dịch COVID-19 để bàn luận về vai trò và chức năng của Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF).

Nhóm 8: Xây dựng kịch bản về ứng dụng AI trong học tập, dẫn dắt vào chủ đề hội nhập kinh tế quốc tế và Hiệp định CPTPP.

Nhóm 9: Vở kịch về mối quan hệ giữa Lào, Việt Nam và AEC để minh họa tiến trình hội nhập khu vực.

Nhóm 10: Sáng tạo vở kịch “kén rể” để lý giải tính tất yếu của hội nhập và giới thiệu Hiệp định RCEP.

Nhóm 11: Biến tấu câu chuyện cổ tích “Tấm Cám” nhằm phân tích sự khác biệt giữa FTA truyền thống và các FTA thế hệ mới (EVFTA, CPTPP).

Nhóm 12: Sử dụng hình thức “xem bói giải hạn” để phân tích tác động của Hiệp định ATIGA đối với Việt Nam và ASEAN.

Những giờ học đặc biệt này không chỉ giúp sinh viên nắm vững kiến thức chuyên ngành một cách sâu sắc và thú vị, mà còn là môi trường lý tưởng để rèn luyện và nâng cao các kỹ năng mềm quan trọng như: thuyết trình, làm việc nhóm, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và đặc biệt là tư duy sáng tạo. Sự tham gia tương tác, đôi khi là “nhập vai” cùng sinh viên của PGS.TS Nguyễn Xuân Hưng càng làm cho không khí lớp học thêm phần cởi mở, sôi nổi và truyền cảm hứng.

Phương pháp giảng dạy đổi mới, sáng tạo đang được triển khai tại Viện TM&KTQT là minh chứng cho sự chuyển mình mạnh mẽ trong tư duy đào tạo của Viện nói riêng và Đại học Kinh tế Quốc dân nói chung. Điều này khẳng định cam kết trong việc theo đuổi triết lý giáo dục hiện đại: lấy người học làm trung tâm, thúc đẩy sự chủ động và nuôi dưỡng năng lực sáng tạo, chuẩn bị hành trang vững chắc cho sinh viên bước vào thị trường lao động toàn cầu.

Bài và ảnh: Tập thể Lớp Kinh tế quốc tế 65B