Thực hiện chỉ đạo của Đảng uỷ, Ban Giám hiệu nhà trường trong việc ứng dụng tin học vào công tác quản lý đào tạo, quản lý sinh viên hệ vừa làm vừa học; thiết lập kênh thông tin điện tử hữu hiệu giữa nhà trường, Khoa Đại học Tại chức với các trung tâm liên kết đào tạo với sinh viên, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và sinh viên khai thác các thông tin cần quan tâm trong quá trình quản lý, giảng dạy và học tập…, khoa Đại học Tại chức  đã phối hợp chặt chẽ với Viện Công nghệ thông tin nhà trường bắt đầu triển khai dự án thiết kế website quản lý từ tháng 01/2010 và đến tháng 5/2011, Dự án đã hoàn thành, đưa trang web vào chạy thử nghiệm với tên miền: https://www.khoadaihoctaichuc.neu.edu.vn; và ngày 19 tháng 7 năm 2011, tại Phòng họp GII.N7, Hội đồng nghiệm thu đã tổ chức họp nghiệm thu Dự án này dưới sự chủ trì của GS.TS. Nguyễn Văn Nam – Hiệu trưởng – Chủ tịch Hội đồng.

 Tại buổi nghiệm thu, sau khi nghe nhóm tác giả trình bày cấu trúc, nội dung của Dự án, hai phản biện ngoài – Ths.Nguyễn Phan Du – Trưởng phòng kỹ thuật Công ty DDS Việt Nam và Ths. Bùi Văn Phát – Trưởng phòng Hệ thống thông tin Trường Cao đẳng thực hành FPT  cùng các phản biện trong đều đánh giá dự án được thiết kế với ứng dụng công nghệ tiên tiến, bố cục, chức năng menu khoa học, dễ dàng và thuận tiện cho người sử dụng, mang tính thực tiễn cao. Tuy nhiên, các phản biện cũng nêu những góp ý cho nhóm tác giả như màu giao diện web hơi tối, cần có những tài liệu hướng dẫn sử dụng, quy trình bảo vệ, bảo mật chống harker…
Sau khi nghe ý kiến của các phản biện, Hội đồng nghiệm thu đã nhất trí 100 % biểu quyết nghiệm thu dự án và chính thức đưa trang Web vào sử dụng.
Phát biểu kết luận, GS.TS. Nguyễn Văn Nam – Hiệu trưởng, chủ tịch Hội đồng đã đánh giá cao sự cố gắng của Khoa Đại học Tại chức, Viện Công nghệ thông tin và nhóm tác giả đã nỗ lực hoàn thành tốt dự án. Giáo sư mong muốn rằng, từ Dự án ứng dụng phần mềm quản lý của Khoa Đại học tại chức sẽ mở ra hướng kế thừa cho các đơn vị khác trong trường, nhằm cải tiến quá trình quản lý tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường lên một tầm cao mới, xứng tầm trong khu vực và thế giới.